Czad - cichy zabójca. Uczniowie uczyli się pierwszej pomocy

W Szkole Podstawowej nr 83 we Wrocławiu, została przeprowadzona akcja uświadamiania zagrożenia zatruciem tlenkiem węgla oraz udzielania pierwszej pomocy w takich przypadkach. Akcja rozpoczęła się pierwszych dniach lutego, czyli gorącym okresie sezonu grzewczego, a jej finał - czyli prelekcja dla klas szóstych na temat charakterystyki tlenku węgla, objawów zatrucia oraz udzielania pierwszej pomocy - przypadł na koniec tego wciąż bardzo mroźnego miesiąca. O zagrożeniach związanych z czadem, pierwszej pomocy, a przede wszystkim charakterystyce tego śmiertelnie trującego gazu, z uczniami tej szkoły rozmawiał Adrian Banaś, inspektor ochrony przeciwpożarowej. Ekspert skupił się na o zagrożeniach wynikających z korzystania z wadliwych instalacji grzewczych, rozpoznaniu symptomów zatrucia czadem, a także sposobów zapobiegania tychże. Nie zabrakło też elementów pierwszej pomocy w przypadku podtrucia tlenkiem węgla.

Obalenie mitów

Podczas rozmowy zaproszony inspektor obalił mity związane z tym groźnym gazem, jakim jest tlenek węgla potocznie zwany czadem. Wbrew obiegowym opiniom, nie występuje on pod postacią dymu, wręcz przeciwnie – jest gazem bezwonnym i bezbarwnym. Czad nie jest problemem tylko osób posiadających stare instalacje cieplne - te nowe, jeśli są nieszczelne i pozostawione bez regularnego nadzoru, stanowią takie samo, śmiertelne zagrożenie. Dzięki przekazanej wiedzy uczniowie zrozumieli, jak ważne jest częste wietrzenie pomieszczeń w których zainstalowano piec, bez względu na rodzaj pieca - czy to węglowy, gazowy czy też olejowy. Równie ważnym aspektem prelekcji było przypomnienie numerów odpowiednich służb ratownicze w przypadku podejrzenia nieszczelności instalacji grzewczej i symptomów wskazujących na podtrucie czadem.

Edukacja u podstaw

Według zaproszonego gościa istotą problemu związanego z tlenkiem węgla jest brak edukacji od najmłodszych lat i dobrych praktyk, związanych z bezpieczeństwem. - Uważam, że należy szkolić młodzież od najmłodszych lat, nie tylko jeśli chodzi o tlenek węgla, ale też w kwestii innych zagrożeń i udzielania pierwszej pomocy – mówił Adrian Banaś, inspektor ochrony przeciwpożarowej, prowadzący spotkanie. Z kolei Wojciech Piróg, wicedyrektor Szkoły Podstawowej nr 83 we Wrocławiu dodał - Zdecydowanie popieram edukację najmłodszych pokoleń w kwestii bezpieczeństwa, a także stosowania środków prewencyjnych związanych z tlenkiem węgla i udzielania pierwszej pomocy. Takiej edukacji nigdy nie za wiele – dodał.

Uczniowie młodszych klas mogli wziąć udział w konkursie na plakat przedstawiający zagrożenia związane z czadem. Dla wielu z nich było to pierwsze zetknięcie się z tym problemem. Skoro jednak wiele mówi się o szkodliwości smogu, to warto też uświadamiać młodzież i dzieci o zagrożeniu

związanym z tlenkiem węgla. Dzięki temu istnieje duża szansa na to, że jako dorośli będą świadomie podejmować decyzje związane z bezpieczeństwem i zdrowiem własnym oraz najbliższych.

Wiedza procentuje

W drugiej części spotkania młodzież szkolna miała szansę wygrać czujniki czadu w ramach konkursu wiedzy. Niewielkie urządzenia, ostrzegające przed podwyższonym stężeniem tlenku węgla w danym pomieszczeniu, trafiły w ręce szczęśliwców, którzy wykazali się nowo nabytą wiedzą. Do zestawu dołączono również słuchawki. Nagrody przypadły dzieciom do gustu. „Świetnie, że mogliśmy sprawdzić swoją wiedzę i jeszcze do tego wygrać nagrody! To było pożyteczne spotkanie.” – przyznaje Oliwia Fomińska, uczennica klasy VIb.

Mamy nadzieję, że dzięki akcji „Obudź świadomość – NIE dla czadu” istnieje duża szansa na zwiększenie świadomości dotyczącej bezpieczeństwa podczas korzystania z wszelkiego rodzaju systemów grzewczych. Dzięki temu uczniowie mogą przekazać wiedzę swoim rodzinom, a w przyszłości sami ją wykorzystać. A przecież koszt czujnika czadu to wydatek rzędu 100 zł, warto więc zainwestować tę relatywnie niewielką kwotę, aby mieć pewność, że jesteśmy bezpieczni.

W materiale użyto danych statystycznych Komendy Głównej Państwowej Straży Pożarnej.

Warto wspomnieć, że inicjatywa wypełnia założenia programowe, wpisane na listę zadań placówek edukacyjnych. Współorganizatorem akcji była firma Hama, która dostarczyła czujniki tlenku węgla Honeywell.